Participatief Actie Onderzoek met professionals en jonge ouders

Aan de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd zijn diverse onderzoeksprojecten gelieerd. Een van die projecten doen we samen met het Jonge Ouder Project uit de gemeente Heerlen. Het betreft een participatief actie onderzoek (PAR) die als doel heeft om de methodiek van het Jonge Ouder Project inclusiever te maken voor vaders, en de samenwerking tussen zorg … Lees verder

Etnografisch onderzoek in de wijk

Aan de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd zijn diverse onderzoeksprojecten gelieerd. Zo doen we onder ander etnografisch onderzoek in buurten en wijken, om te zien hoe bewoners van ‘aandachtsgebieden’ (over)leven, en zicht te krijgen op processen van gemeenschapsvorming. Het belangrijkste doel is om vanuit het perspectief van bewoners zelf naar deze buurten en wijken te kijken. … Lees verder

Toolbox impact 2: De effectencalculator

Docent-onderzoekers Goos Cardol, Chantal van Lieshout en Anja Rudnick van Zuyd spraken over hun ervaringen met de effectencalculator. Deeffectencalculator is zowel een kwalitatief evaluatie instrument als een instrument dat kosten van een werkwijze of interventie in kaart brengt op casusniveau. Haar roots ligt in narratief onderzoek, dialogisch werken en evaluatieonderzoek. Professionals, vrijwilligers en cliënt/bewoners vullen … Lees verder

Ouderbetrokkenheid

Het betrekken van ervaringskennis in onderwijs, onderzoek en praktijk is een belangrijk thema in WSD Zuyd. Voor een van onze partners, MIK-PIW groep, gingen Wim Goossens, Barbara Piskur en Els Geeris in gesprek over ouderbetrokkenheid. Professionals kunnen immers ouders veel aanreiken voor de opvoeding van hun kinderen, maar andersom geldt dat zeker ook. Barbara en … Lees verder

Vertrouwen

Vertrouwen, of het gebrek eraan, is belangrijk voor ‘goed samen leven’. Het vertrouwen dat burgers in elkaar hebben, maar ook dat burgers en overheid in elkaar hebben is belangrijk voor het functioneren van onze democratie en onze gemeenschappen. Waar Nederland echter altijd als een ‘high trust society’ werd beschouwd, lijken er haarscheurtjes in die kwalificatie … Lees verder

Toolbox impact 1: Impactevaluatie

In de leerateliers wisselen we kennis en expertise uit, experimenteren we met (nieuwe) werkwijzen en innovaties, maar ook worden af en toe gastsprekers uitgenodigd om ons bij te praten over relevante ontwikkelingen in onderwerpen die in het atelier op de agenda staan. Waar mogelijk delen we deze expertmeetings online. Op 19 oktober 2022 was prof. … Lees verder

Stimulating opportunies

In juni 2022 was professor Carmel Borg, als pedagoog en onderwijskundige verbonden aan de universiteit van Malta, te gast bij Zuyd Hogeschool en in de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd. Hij hield tijdens een symposium voor onze samenwerkingspartner MIK & PIW groep zijn lezing ‘Stimulating opportunities by building vital communities: the ethical approach’.  Aan tafel bij … Lees verder

Experiental expertise – Which voices matter in academia?

Prof. dr. Carmel Borg (Malta University) is in het kader van het International Parenting Programme regelmatig te gast bij Zuyd Hogeschool. Tijdens deze gastbezoeken levert hij ook altijd een bijdrage aan een of meerdere kennisactiviteiten van de Werkplaats Sociaal Domein Zuyd. Omdat ervaringsdeskundigheid de komende jaren een belangrijk onderwerp is in de werkplaats, organiseerden we … Lees verder

Ervaringskennis

In het voorjaar van 2021 vond een online expertmeeting plaats, die als doel had om professionals, vrijwilligers, ervaringsdeskundigen, studenten en (vertegenwoordigers van) kinderen, jongeren en hun ouders/verzorgers met elkaar te verbinden en kennis en ervaring te delen. Jongere Rafaël Rozenblad deelde tijdens de expertmeeting zijn verhaal.